Dla wszystkich, których interesuje życie lasu, stworzone zostały ścieżki dydaktyczne, których trasy zostały tak wytyczone, aby zwiedzający mogli podpatrzeć przyrodę i zapoznać się z niektórymi aspektami gospodarki leśnej. Ścieżki zostały specjalnie oznakowane i wyposażone w tablice informacyjne oraz miejsca do odpoczynku. Przemierzając te trasy można zobaczyć najciekawsze przyrodniczo miejsca, pomniki przyrody oraz chronione gatunki roślin i zwierząt.

"W Dolinie Pięciu Rzek” – ścieżka rowerowa biegnąca przez piękne tereny Nadleśnictwa Okonek.  Na długości 3,5 km znajdujemy 16 przystanków ciekawie przybliżających turystom wiedzę o lesie.  W pobliżu leśniczówki Łomczewo i Walmy, a także na szkółce leśnej pod wiatą można odpocząć oraz rozpalić ognisko.  Ścieżka łączy się ze szlakiem rowerowo-pieszym "Nad Czarną", biegnącym przez malownicze lasy wzdłuż rzeki Czarna do Okonka. Ścieżkę można przejść w czasie 2,5 godziny.

Trasa rowerowa „Przez lasy powiatu złotowskiego" – najciekawszym szlakiem rowerowym jest oddana do użytku w 2000 roku leśna trasa rowerowa na terenie pięciu nadleśnictw pilskiej RDLP: Lipki, Okonka, Jastrowia, Płytnicy i Złotowa.  Według opinii wielu doświadczonych cyklistów jest to najlepiej zaprojektowana i wykonana leśna ścieżka rowerowa w województwie wielkopolskim.  Jej  długość wynosi 180 km. Na terenie Nadleśnictwa Lipka tworzy ona dwie, połączone ze sobą pętle.  Atrakcyjność trasy podnoszą   odcinki o podwyższonej trudności urządzone z myślą o rowerzystach dysponujących odpowiednimi umiejętnościami oraz wyczynowym sprzętem.  Są to m.in trasy  poprowadzone przez pagórkowaty, uciążliwy do pokonania teren doliny rzeki Debrzynki – można na nich sprawdzić swoje umiejętności w jeździe off road.  Oznakowanie szlaku -na białym tle sylwetka roweru z umieszczonym poniżej czerwonym, poprzecznym paskiem. Miejsca postojowe z drewnianymi siedziskami i stołami, mostki przeprawowe przez cieki wodne oraz miejsca biwakowania wykonane zostały staraniem i kosztem pięciu  nadleśnictw .

Leśna dydaktyczna ścieżka rowerowa "Smok" - biegnie  przez lasy Nadleśnictwa Kaczory.  Jest ścieżką o charakterze przyrodniczo-historycznym.  Na 20-kilometrowej trasie napotykamy bunkry , transzeje i  cmentarze wojenne. Można również przejechać fragmentem granicy polsko-niemieckiej z okresu międzywojennego.  Jeżeli kogoś interesują nietypowe zjawiska hydrologiczne, geologiczne lub przyrodnicze to znajdzie tu coś dla siebie.  Orientacyjny czas przejazdu wynosi 190 minut. Na trasie zlokalizowano 12 przystanków.  Na końcu ścieżki znajduje się malowniczy, drewniany SMOK wokół którego, na polanie pod starymi 200 letnimi dębami, jest miejsce na odpoczynek i rozpalenie ogniska.

Leśna dydaktyczna ścieżka rowerowa „Dębowa Góra" - ma długość 9,5 km.   Prowadzi przez masyw Dębowej Góry (192 m n. p. m.) znajdujący się niedaleko Wyrzyska.  W całości przebiega przez lasy Nadleśnictwa Kaczory.  Na tamtejsze warunki najlepszy jest rower górski , którym można pokonać trasę w ciągu 3 godzin. Na ścieżce przedstawione są zagadnienia historyczne (cmentarze kurhanowe), geologiczne - masyw "Dębowej Góry", przyrodniczo - gospodarcze funkcje lasu i gospodarka rezerwatowa - rezerwat "Zielona Góra" z drzewostanami dębowo-grabowymi zachowanymi niemal w pierwotnej formie. Tematykę tę można oglądać na 19 przystankach. 

"Ścieżynka Sarbinka" – w Nadleśnictwie Sarbia, w leśnictwach Sarbka i Kruszewo.  Ma  długość 5,3 km.  Na jej trasie zlokalizowano 18 przystanków edukacyjnych, np.: historia nadleśnictwa, pomniki przyrody, pożary lasu, fazy rozwoju drzewostanu, warstwowa budowa lasu. Trasę można pokonać w czasie 2,5 godziny.

Leśna ścieżka edukacyjna w Nadleśnictwie Durowo - o długości 1,6 km.- Można nią przejść w czasie 1 godziny i jest przystosowana do samodzielnego zwiedzania.  Ścieżka wiedzie częściowo granicą rezerwatu przyrody „Dębina” oraz obok okazałego pomnika przyrody (dąb Korfanty). Na trasie zlokalizowano 15 przystanków, np. gospodarczy drzewostan nasienny, użytek ekologiczny.  Dogodny dojazd zapewnia obecność przystanku autobusowego linii nr 2 (Wągrowiec - Modrzejewo).

Ścieżka pieszo-rowerowa "Brzegiem Człopskich Jezior" rozpoczyna się przy Centrum Informacji Turystycznej w Człopie i biegnie przez obszary leśne Nadleśnictwa Człopa.  Na trasie można podziwiać m. in. malowniczo położone jeziora i dolinę rzeki Cieszynki, ślady średniowiecznego grodziska stożkowego oraz rezerwat „Stary Załom” chroniący stanowisko rzadkiej i chronionej turzycy („ptasie łapki”). Ciekawie położona ścieżka liczy 18 kilometrów, znajduje się na niej 11 przystanków. Pokonanie całej trasy rowerem zajmie 2 godziny. Pieszy turysta, aby zapoznać się z tą urokliwą trasą powinien przeznaczyć 5 godzin.

Ścieżka leśno-przyrodnicza w Nadleśnictwie Trzcianka ma długość 4 kilometrów, odcinek ten można pokonać pieszo lub rowerem. Trasa tworzy pętlę mającą swój początek i koniec przy leśniczówce Pańska Łaska. Na ścieżce znajduje się 20 tablic pokazujących życie w lesie, jego mieszkańców i ochronę przyrody.

Leśne ścieżki rowerowe na terenie powiatu chodzieskiego – łączna długość 10 ścieżek wynosi 163,5 km. Na trasie można zobaczyć m.in. liczne osady leśne, zbiornik wodny Mielimąka oraz szkółkę leśną.

Leśna ścieżka przyrodniczo-edukacyjna ,,Dziewanna”w Nadleśnictwie Potrzebowice - składa się z dwóch części. Pierwsza o długości 1,8 km zlokalizowana jest na terenie Leśnictwa Dziewanna, druga o długości ok. 4 km położona jest na terenie Leśnictwa Łężno. Ścieżka przygotowana została głównie z myślą o dzieciach i młodzieży okolicznych szkół, a także z myślą o wszystkich miłośnikach przyrody. Część ścieżki zlokalizowanej w Leśnictwie Dziewanna prowadzi przez zabytkowy park podworski z wieloma interesującymi gatunkami roślin i pozostałościami po dawnym parku ( kamienny parkan przy dawnym alpinarium , itp.). W pierwszej części trasy rozmieszczonych jest 26, a na drugiej 11 tablic informacyjno - poglądowych, zapoznających uczestników wycieczek z licznie występującymi tu gatunkami flory i fauny oraz rolą leśnika jako gospodarza lasu.

Leśna dydaktyczna ścieżka rowerowa ,,Kręta” w Nadleśnictwie Kaczory biegnie w lasach Leśnictwa Białośliwie. Długość ścieżki około 6,5 km. Swój początek ścieżka ma na ulicy Strzeleckiej w Białośliwiu i dalej biegnie drogą leśną wzdłuż torów kolejki wąskotorowej do Kocik Młyna. Następnie skręca  i dociera do drogi zwanej Kręta, biegnie w dolinie Strugi Białośliwka i dochodzi do drogi prowadzącej do leśniczówki Białośliwie.

Ścieżka dydaktyczna „ Sosnowym Szlakiem” w Nadleśnictwie Wronki - na peryferiach miasta Wronki wśród niezmierzonego bogactwa pięknej przyrody Puszczy Noteckiej powstała ścieżka dydaktyczna „ Sosnowym szlakiem”, nazwa ścieżki pochodzi od sosen – drzew charakterystycznych dla wronieckich borów dominujących w Puszczy Noteckiej. Ścieżka składa się z dwóch obiegów o łącznej długości: 4,9 km; (obieg mały – 2,1 km, obieg duży 2,8 km).
Na ścieżce znajdują się miejsca, gdzie można posiedzieć i poobserwować tajemniczy i skomplikowany świat roślin i zwierząt. Na jednym z przystanków znajduje się figurka
„ Matki Boskiej Puszczańskiej” – miejsce duchowej zadumy.
Na trasie ścieżki można spotkać tablice o tematyce: „Skrzydlaci mieszkańcy lasu”, „ Formy ochrony przyrody”, „ Las skarbcem człowieka”, „ Zwierzęta aktywne gdy jest ciepło”,
„ Rośliny runa”, „ Miasto mrówek”.

Ścieżka w Ośrodku Edukacji Leśnej Nadleśnictwa Durowo - ośrodek edukacji leśnej utworzony został na terenie Leśnictwa Wągrowiec (przy siedzibie leśnictwa, dojazd od ronda „kaliskiego”). Główną częścią ośrodka jest ścieżka edukacyjna o długości 600 m, przy której rozmieszczone jest 35 tablic dydaktycznych, główna tablica informacyjna z planem ośrodka oraz tablica ”Wskazówki Leśnika” czyli co wolno a czego nie. Atrakcją ośrodka jest „rotunda leśna” z paleniskiem mogąca pomieścić kilkudziesięcioosobowe grupy. Mogą się w niej odbywać spotkania, pogadanki, prelekcje wsparte prezentacjami multimedialnymi.

Ścieżka przyrodniczo- leśna w Nadleśnictwie Krucz - trasa ścieżki przebiega przez tereny leśnictw Ciszkowo i Gniewomierz.
Ścieżka podzielona jest na trzy części – pieszą o długości ok. 5 km, pieszą lub rowerową o długości ok. 12 km oraz rowerową o długości ok. 20 km. Na ścieżce znajduje się 26 przystanków. Części pierwsza oraz druga biegną po bardzo urozmaiconym terenie pod względem przyrodniczym, krajobrazowym i turystycznym. W pobliżu ścieżki znajdują się trzy duże zbiorniki wodne – zbiornik retencyjny, jezioro Hamrzyskie oraz jezioro Kruteckie. Część trzecia ścieżki to typowy fragment Puszczy Noteckiej z bardzo ubogimi siedliskami oraz wałami wydmowymi. Na początku ścieżki znajduje się sala dydaktyczna z licznymi eksponatami edukacyjnymi, zadaszenie w parku przy siedzibie Nadleśnictwa dla ok. 50 osób, leśna klasa pod gołym niebem oraz grupy tablic edukacyjnych przybliżających zwiedzającym wiedzę o przyrodzie. Celem ścieżki jest zapoznanie społeczeństwa z funkcjami, jakie spełnia las, kształtowanie więzi społecznych oraz przybliżenie kultury leśnej.

W Nadleśnictwie Kalisz Pomorski znajduje się leśna ścieżka dydaktyczna biegnąca przez kompleks leśny przylegający do miasta. Ścieżka składa się z pętli o długości 2,6 km. Trasa ścieżki została dostosowana do ruchu pieszego i rowerowego. Wzdłuż trasy rozmieszczono na drewnianych stelażach osłoniętych daszkami 31 plansz edukacyjnych prezentujących zagadnienia ochrony lasu, ochrony przyrody, funkcjonowania biocenoz, oraz inne tematy związane z lasem. Przy ścieżce usytuowano   stoły i  ławy, miejsce na ognisko, kosze na śmieci .  Przy trasie znajduje się zrekonstruowany kamień szlifierski, który przed 1945r. był symbolem lokalnej tradycji - nakłaniania kłamców do mówienia prawdy.

Ścieżka  edukacyjno – rekreacyjna w Nadleśnictwie Lipka - położenie – Leśnictwo Osowo, oddziały 173, 174, obręb leśny Lipka (w bezpośrednim sąsiedztwie siedziby Nadleśnictwa Lipka). Na ścieżce znajduje się 11 ponumerowanych i opisanych stanowisk do ćwiczeń gimnastycznych przy których ustawione zostały także tablice edukacyjne (9 szt). Ścieżka tworzy pętlę o łącznej długość 2 km, na początku ścieżki zlokalizowano wiatę oraz miejsce postoju dla pojazdów.

Przyrodniczo-leśna ścieżka edukacyjna – w Nadleśnictwie Zdrojowa Góra - na szkółce leśnej długości 1,3 km wyposażona w 12 tablic edukacyjnych, przyrodniczo-leśna ścieżka edukacyjna zielonym szlakiem wzdłuż doliny rzeki Głomii na odcinku Dobrzyca – Piła , „zielona szkoła” – wiata do prowadzenia zajęć i miejsce na ognisko, część rekreacyjna dla młodszych dzieci.
Na terenie RDLP w Pile istnieją następujące obiekty edukacyjne przeznaczone do prowadzenia lekcji w lesie – w  "Leśnych klasach" wyposażonych w pomoce naukowe , pozwalające prowadzić lekcje o tematyce leśnej, ekologicznej, geograficznej i nauki o środowisku. Korzysta z nich młodzież z przedszkoli i wszystkich typów szkół.

Nadleśnictwo Okonek - "Leśna klasa"
Nadleśnictwo Kaczory - "Ośrodek Edukacji Przyrodniczo Leśnej w Pile – Kalinie”
Nadleśnictwo Krzyż - Punkty edukacyjne - "Żabia Polana"
Nadleśnictwo Jastrowie – Punkt Edukacji Przyrodniczo – Leśnej – Gospodarstwo Szkółkarskie Hajda
Nadleśnictwo Podanin - "Ośrodek Leśny im. W. Łuczkiewicza" w zabytkowym zamku w Margoninie
Nadleśnictwo Złotów – Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej i Ekologicznej    „Zwierzyniec”
Nadleśnictwo Wałcz – Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej i Ekologicznej    „Morzycówka”
Nadleśnictwo Zdrojowa Góra – Ośrodek Edukacji-Przyrodniczo –Leśnej w budynku nadleśnictwa i punkt edukacji przyrodniczo – leśnej na szkółce leśnej w Dobrzycy
Nadleśnictwo Potrzebowice - Ośrodek Edukacji Leśnej

W celu uzyskania poparcia społecznego dla prowadzonej przez RDLP działalności w zakresie gospodarki leśnej i ochrony przyrody służby leśne prowadzą działalność edukacyjną społeczeństwa,  w szczególności – dzieci i młodzieży. Działania te obejmują prelekcje, spotkania, wycieczki do lasu, konkursy organizowane z organami administracji rządowej i policji, np: Turniej Wiedzy „Baw się z prewencją”.
Szczególnym zainteresowaniem cieszy się konkurs przyrodniczy p.n. "Na tropach przyrody" zorganizowany po raz pierwszy w 2001 r. Celem konkursu jest popularyzacja wśród dzieci i młodzieży piękna i wartości środowiska leśnego poprzez obserwacje i dokumentowanie zmian fenologicznych zachodzących w przyrodzie, a także wyrabianie nawyku dzielenia się z innymi zdobytymi doświadczeniami i doznaniami w obcowaniu z przyrodą.